韓国も最近反日運動が盛んだが、彼等の国定歴史教科書も中国と同様、事実を歪め、都合の良い所だけつまみ食いした偏った内容で、とても「正しい歴史」とは言えない。

以下参考文献から要点のみ抜粋して紹介する。

 

☆日本は「蔑視」の対象？：古代から近世にかけて。朝鮮を「文化的優越者」、日本を「劣等」と位置づけている。元寇の役などは「倭」を「征伐」と日本を蔑視している。

 

☆日本と中国の違い：豊臣秀吉の朝鮮出兵は「侵略」であり、一方清国は「攻め込んできた」のであり「内政干渉」と書き分けている。

 

☆「朝鮮」という国号：朝鮮は「華夷秩序」の下に、明(中国)が「朝鮮」という国号をきめ、国王継承の度に中国の皇帝から承認を受けていた、という事実を隠している。

 

☆「日本国王」：朝鮮は中国に服属していたので、「天皇」の「皇」は中国皇帝と同等であり、「朝鮮国王」を低く見る表現は許せない、という理由で「日本国王」と表現している。日本は七世紀の昔から華夷秩序の枠外にあり、当時から「天皇」「日本」と称している。

 

☆清との服属関係の廃止：朝鮮は清(中国)に服属していたことを隠し、従ってそれが何時終了したかも書かれていないが、実は清(中国)との服属関係を絶ち、朝鮮の独立を実現したのは日本であり、日清戦争後の日清講和条約第一条に明記されている。

 

☆韓国併合：韓国は日韓併合条約が不法であり無効と主張しているが、実際は国際法的にも合法かつ有効で、国際法を専門とする欧米の研究者にも認められている。

 

☆日本統治下の日帝批判：1910年の韓国併合で日本統治時代になると、教科書は日帝批判で埋め尽くされるが、事実に基づかず、「日帝支配＝悪」という大前提で描かれている。

しかし朝鮮統治の基本的事実として、1910年から1942年頃までに、人口は約２倍、所得も約２倍、米の生産も約２倍、小学校の数は約42倍となっている。

＊土地収奪：近代的土地所有制度を日本の資金で８年がかりで確立したもので、総督府は朝鮮農民から私有地を没収などしていない。教科書の記述は事実に反するウソである。

＊産業侵奪：教科書は日帝の産業侵奪政策で民族産業の発展は抑えられたと書いているが、ハーバード大教授が書いているように、植民地であったにも拘わらず工業が著しく発展し、しかも多くの朝鮮人が積極的な役割を果たした。

＊食糧収奪：日帝の持ち出しで食糧事情が極度に悪化したと書いているが、日本は朝鮮の米を必要とせず、単に価格が高いので朝鮮の農家が日本に米を売って現金収入を得たに過ぎない。むしろ米価暴落防止のため、内地の農家は朝鮮からの移入制限を要望していた。

＊韓国語使用禁止：事実は正反対で、当時の朝鮮人が主張したことがあるが、南総督が朝鮮語を廃止するのはよくない、と使用禁止を止めさせた。

＊創氏改名：日帝は創氏改名を強要したというが、事実は男系血族の集団名である姓のみが用いられていた朝鮮に、家族単位の氏(名字)を新たに設けたのが事実で姓を奪った訳ではなく、又名前を日本式に変えることを強制したわけでもない。

＊人的資源の収奪：慰安婦の強制連行を書いているが、事実に反する。

 

☆竹島問題：韓国では竹島を独島といい、鬱陵島に付属する島として朝鮮の領土と主張しているが、19世紀末でも竹島を確認しておらず、事実に基づかない教育をしている。

 

参考文献：ここがおかしい　中国・韓国　歴史教科書　読んで呆れる「正しい歴史認識」 日本政策研究センター　平成17年４月15日初版発行　定価300円